图式理论的在跨文化交际中的实际运用

图式理论可以用以进一步解释跨文化适应中的种种现象并为跨文化适应的训练提供帮助。首先，个人的社会交往图式是在个人成长过程中，个人受所处环境的影响而不断形成和强化的，是由于不断遇到类似情况而自然形成和发展的，常常是不自觉无意识的。

Theory）是认知心理学兴起之后，在70年代中期产生的。由于图式概念有助于解释复杂的社会认知现象，很快被社会心理学家所采用。90年代以来图式理论又被运用于跨文化交际的研究领域，与其他理论相比，图式理论兼具描述和解释功能，并可以籍此开展一些实证研究，因此应当引起重视。

这就需要对阅读课的教学及阅读教材重新设计，使教学符合语言认知规律，更需要理论指导，图式理论是英语教育心理学重要的理论之一。图式理论概述 哲学家康德（kant，1781）是最早提出图式（schema）一词的，而现代心理学研究中，英国心理学家巴特利特（F.Bartlett，1932）最早运用图式的概念。

申昭华，女，硕士毕业于澳大利亚国立大学，现任宁波大学的副教授。她的学术生涯始于1983年7月，先后在扬州大学税务学院、外国语学院和宁波大学外语学院任教，专注于跨文化交际与英语教育的研究领域。作为国际应用语言学会中国会区的会员，她在学术界活跃并贡献显著。

英语教学的目的之一是学习英语国家的文化，培养学生实现跨文化交际，与不同社会和文化背景下的人们进行交流。图式理论认为：人们对世界的认识，是“先存知识”或“背景知识”，是人们储存在大脑中所有对世界的一般知识。

现代图式理论（SchemaTheory）是认知心理学兴起之后，在70年代中期产生的。由于图式概念有助于解释复杂的社会认知现象，很快被社会心理学家所采用。90年代以来图式理论又被运用于跨文化交际的研究领域，与其他理论相比，图式理论兼具描述和解释功能，并可以藉此开展一些实证研究，因此应当引起重视。

用图式或文字来表述自己设计的宇宙空间站

国际空间站设计寿命为10-15年，总质量约423吨、长108米、宽88米，运行轨道高度为397千米，载人舱内大气压与地表面相同，可载6人。

科学是宇宙的现象和规律，宇宙所定下的规律不会互相否定，例如宇宙不会规定它的规定是错误，宇宙不会规定既能穿越时空，又规定不能穿越时空，在这两个规定中宇宙只能规定一个是对的，另一个是错误的。

自由灵活的空间组合 中国的古典哲学认为宇宙是阴阳的结合，是虚实的结合，宇宙万物都是在不停地变化、发展，有生有灭、有虚有实。从空间意识的层次分析，书法家在挥毫泼墨之时，不仅重视“实”的笔画，还注意笔画之间的空白部分，并把它当作文字的有机组成部分。

一方面我们用左手从左向右写字，就是争取用左手代替右手功能。另一方面，就是用左手从右向左写镜像字，即写完后在左边立一个镜子或把纸翻到另一面对着亮光看时看到的是正字。我个人猜想这可能是最有效的促进左右脑沟通的方法，也可能是在真正的使用右脑。

是否愿意为了想要的生活付出努力，是否愿意不畏风雨，勇敢闯荡。路遥对于文章的命题十分精准“平凡的世界”，的确，我们每个人对于宇宙而言，都十分渺小，微不足道，地球不会因谁而停止转动。但只要我们努力的去发展我们自己。去丰富我们的一生，让自己不留遗憾，那我们的人生便有了意义。

崭新的2009，当我们还站在大四的尾巴上犹犹豫豫，便被时间和现实狠狠的一把推向社会。作为2009年的毕业生，这个寒假正是我们实习的时间，当我拿着一纸介绍信去实习单位报道时，我知道这意味着什么，在学校里的那些小情绪小困扰小挑战，都已经成为微不足道，纸上谈兵的过去。

平面广告设计类的毕业论文怎么写?

1、世纪－回睦 2 改革－开放－设计3 迟到的设计教育4 第四媒体与新平面设计 5 平面设计趋势展望6 明天－设计会更好 ；们关注现实展望未来。昨天、今天、明天，设计有着不同的定义和形态。设计师在提高生活品质、促进文明进步起着积极作用。平面设计师扮演着视觉文化建设者的角色。

2、“色彩就是个性”，“色彩就是思想”，色彩作为一种设计语言，在广告设计领域中 所表达的含义是深刻而广泛的，它较之构图和造型更具视觉冲击力，更具抽象性格特征，是广告设计的 灵魂和精髓。色彩的应用好坏是广告设计中至关重要的一个因素。

3、我们的思考路径是，充分挖掘校内的实践资源，以校内广告节为平台；借助校外典型广告公司的实习资源，以教师全程指导为关键；拓宽广告专业赛事的出口，以模拟提案为手段，准确定位，培养符合市场需要的高素质广告人才。

4、所谓的平面设计，就是把不同的基本图形，按照一定的规则在平面组合成图案所表现出来的立体空间感，即用视觉语言来传递信息和表达观点。它的设计范围和门类非常广泛，如各种媒体、建筑、工业、环艺、装潢、展示、服装、广告等等，总之，有多少种需要就有多少种设计，具有广阔的发展前景。

旅游美学

因为旅游美学作为一门研究旅游审美活动和审美价值的新学科，可以引导人们（旅游者、从事旅游的人）如何欣赏自然美、艺术美和社会美，揭示它们的审美特征，通过欣赏更多地了解这个地区和国家的自然风光、文化艺术和风土人情，加深对人类文明的体验，得到更深层次的审美享受和审美教育。

在旅游过程中，游客经常处于兴奋和紧张的状态。： 旅游审美心理的分析地方文化的表达。每个景点之所以成为旅游目的地，是因为它有一个引发购买意向的吸引核心。这个景点激起了游客的期望。

旅游美学 英文名称：tourism aesthetics 定义：研究旅游中审美活动与审美关系的学科。所属学科：地理学（一级学科）；旅游地理学（二级学科）《旅游美学》以美学理论为基础，以旅游景观的分类为线索，以旅游者和导游的视角为出发点，从主客两方面构建了旅游审美体系。